En las
Escuelas Públicas de Educación Básica se solicitan cuotas, para material,
festejos, compra de mobiliario o hacer reparaciones en los planteles escolares, todas estas demandas provienen de los
directivos, y de las asociaciones de padres de familia, el problema no son precisamente
los recursos que aportan los padres de familia, si no el hecho de que los
directivos, en particular, utilicen su cargo público de manera ilícita.
Debido
a la discrecionalidad con la que se ha aplicado y se conduce el cobro de cuotas
en las Escuelas públicas de Educación Básicas, se carece de información
confiable sobre estas prácticas.
Entre
los años 2000 y 2008 en la legislatura
LVIII y LX en ambas cámaras federales se presentaron 130 iniciativas sobre el
tema de Educación Básicas : y cinco se ocuparon del asunto de las cuotas; dos
del ( PAN)uno del ( PRI)dos del ( PRD) por las inconformidades por los cobros
excesivos en inscripción, servicios y productos escolares y por el mal estado
de las instalaciones de las escuelas.
Por
lo que hay posibilidad de que se presenten casos de fraude y engaño por parte
de las mesas directivas en perjuicio de la comunidad escolar y la reputación de
los directores de las escuelas.
En varias
escuelas del país la secretaria de Educación Publica solicito auditorias en
diferentes estados de la republica auditoria a diversas asociaciones de padres
de familia, los padres de familia se quejan de que dé que afecta su economía, y los directivos
de las escuelas los amenazan diciéndoles que si no pagan, no les entregan las
boletas de calificaciones de sus hijos o no los inscribirán en el siguiente
siglo escolar.
En
abril de 2003 el PAN propuso en su iniciativa, reformar y adicionar diversas
disposiciones de la LGE y la ley federal de derechos, esta propuesta también
señala, que el art. 27 de la LGE promoverá que las instituciones educativas –
con excepción de las universidades y demás instituciones de educación superior,
a demás dice la propuesta, se tomara las medidas administrativas necesarias
para asegurarse de que los directores rindan antes las autoridades competentes,
al término de cada siclo escolar un informe técnico y un informe financiero.
El
PRI, en su iniciativa con proyecto de decreto presentada en octubre de 2003,
también propuso la reforma del artículo 6 de la LGE, señalando que “quedan
prohibidos los pagos de cuotas, aportaciones, dadivas o cualquier otra que
condicione los derechos del educado a los servicios educativos”.
PRD
en su iniciativa de diciembre de 2006 busca reformar la LGE queda prohibido a
la autoridad educativa, autorizar, promover, establecer o recibir cuotas por
parte de los padres de familia según esta iniciativa es conveniente derogar la
fracción III del artículo 67 de la citada ley.
Hay
un promedio de 1600 iniciativas por legislatura en ambas cámaras, pero se advierte
que el cobro de cuotas no es un tema que preocupe a los legisladores, es
probable por que se enfrentan a la
complejidad de las carencias financieras del Subsistemas de Educación Básica;
la inercia de la practica que ahora es avalada por los gobiernos estatales de
los tres principales partidos de todas las identidades de la republica, los
legisladores y el poderoso sindicato nacional de trabajadores de la educación
(SNTE)
